第100章 （第2/3页）

“我们只是想告诉那些被家庭迫害的‘孩子’们，我们是可以反抗的，我们反抗并没有错，不要再一昧忍受那些不公平的父母教育式暴力和打压，孩子是父母做下决定后的责任，而不是他们人生中随意操控命令的傀儡。”

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云棉接过导演姐姐递过来的本子和笔，之后卖掉的每一斤水果都需要记账，幸好不用小朋友们学会如何称重。

但需要他们算钱，要是算错了，之后可是要家长赔钱的。

导演姐姐认真把这些注意事项告诉云棉后，云棉乖巧点头，然后拜托这些工作人员叔叔阿姨们帮忙看着小摊，自己又迈着小短腿去来来往往的人堆里寻找丢失的三个队友。

可她人小且矮，路过的狗都和她差不多高，眼前看到的全是大人们的腿，别说找人了，跑了一圈后险些把自己给弄丢掉。

云棉站在人来人往的集市门口，清澈的眼睛里闪过几分茫然。

糟糕了，好像把大家弄丢掉了，怎么办？

他们会不会被坏人偷偷抓走？

云棉有点心慌，又有点想哭，茫茫然站在那里，瘪着嘴吸吸鼻子，一边告诉自己要坚强，一边继续在庞大的人山人海里找三个走丢的小伙伴。

而另一边，另外三个小朋友在意识到自己和小伙伴分开后，一时间也跟着慌了神。

每个小朋友都不觉得是自己迷了路跑远了，对着镜头后面的工作人员们眼泪汪汪地求助时，问的都是同一句话：“……他们是不是走丢了？”

早就料到会有这一幕的观众们：“……”

你们是真没觉得自己有问题啊崽崽们？

但凡你们松开手奔向自己喜欢的铺子时不要那么快乐，现在我们都不会这么的幸灾乐祸。

怎么样，现在知道慌张了吧？现在找不到人知道着急了吧？

唯一真正会有点心疼的，就是从始至终专注任务卖果果的云棉小朋友了。

遇到三个不靠谱的小伙伴，真是苦了孩子了。

可能摄制组也觉得眼泪汪汪站在人群里茫然四顾的小朋友有点可怜，导演姐姐干脆拿小木板画了个箭头当路标，在镜头后面给委屈无措的小朋友指明方向。

结果后面兜兜转转，云棉又回到了一开始的水果摊上。

剩下三个迷了路的小傻瓜也都眼泪汪汪重聚在这里。

小朋友们见面后迫不及待地拥抱，然后对彼此委屈控诉：“你们怎么都走丢了？我找了好久！”

反正在小朋友的世界里，聪明机智的自己是永远不可能走丢的！

云棉看着互相控诉的三人，有点懵地揉揉脸蛋，怎么都没想通他们的思维到底是怎么一个运行模式。

但不管怎样，大家都没有走丢真是太好了！

接下来他们就要开始卖这个摊子上好多好多的水果了~

四个小朋友排排坐在小板凳上，结果一个比一个矮，水果架子都比他们高不少，他们既看不到外面买水果的客人，客人们也看不到这四个卖水果的小老板。

谢乐橙仰头望了望，总觉得他们好像坐在了一个宽宽高高的井里面一样。

“我知道，这就是老师讲的坐井观天的故事。”唐嘉元作为最有学问的小朋友，一下子联想到了著名的寓言故事。

云棉一边领着大家把小板凳搬去水果摊前面排排坐，一边很有求知欲的想要知道坐井观天是个什么故事。

紧跟着几个小朋友就坐在水果摊前，乖巧的揣着手手听嘉元哥哥讲小青蛙待在井里和小鸟聊天的故事。

唐嘉元讲故事的时候，语速很稳，而且口齿清晰咬字发音都很好，再加上四个白白嫩嫩的小崽崽一起坐在小摊前的画面更是吸引了所有过路人的视线，于是集市上聚过来听故事的人也越来越多。

等唐嘉元讲完这个故事后，云棉托着脸蛋忍不住心疼：“小青蛙好可怜奥~”

宋雨和谢乐橙齐齐点头：小青蛙太可怜了！

唐嘉元茫然地挠挠头：“为什么可怜？”

老师明明不是这样讲的啊。

云棉鼓着脸慢吞吞说：“小青蛙从出生就一直在井底，一辈子都没有出去过，为什么青蛙不能像小鸟一样长出翅膀呢？”

谢乐橙也闷闷说：“昨天我看到一个叔叔打井水，井里好深好可怕的，小青蛙一只蛙待在井里，会不会做噩梦啊？”

宋雨抱着一个和自己脑袋一样大的柚子，下巴抵在上面，天真问：“哥哥，小鸟为什么不在井里呢？”

三个小文盲一连串的问题砸下来，唐嘉元愣了片刻，然后有点羞愧地低头：“我也不知道，等下次回学校了，我去问老师，然后再告诉你们答案好不好？”

三小只乖巧点头，云棉瞅准机会，捧着一个红红的大苹果开心对围观的大家推销：“奶奶爷爷，你们要不要买水果呀？我们刚才都帮你们尝过了，超级甜喔~”

谢乐橙捏着橙子乱喊：“不甜不要钱，叔叔阿姨你们买一点吧，求求啦~”

宋雨抱着柚子眼巴巴哀求：“求求~”

唐嘉元已经很有小大人的模样，虽然性格内向腼腆，但在三个弟弟妹妹面前，还是站起来有点脸红地问这些围过来看热闹的人要不要买水果，手里已经捏好了袋子，随时可以分发给买水果的客人。

大概心软的成年人们都很难有谁会拒绝四只软萌萌的崽崽可怜巴巴哀求你买一点点水果的请求吧。

大家善意地笑着接过口袋，开始在小朋友们热情的推荐下进行挑选和购买。

而镜头后面的导演组工作人员和正在观看直播的网友们却正在为刚才那个故事结束后小朋友们的提问和震惊出神。

坐井观天的故事谁会没有听过呢？

可在他们的印象中，这不就是说青蛙眼界狭小，永远不能明白小鸟看到的天空和世界有多广袤和美丽吗？

不就是告诉大家，看待问题要站得更高，看得更全面，不要像青蛙一样犯了错误还自以为是吗？

但为什么小朋友们听了，却是站在青蛙的角度上同情和询问呢？

而且明明是很有教育意义的故事，可是被他们这一个个问题砸下来，这个故事好像也莫名变了些味道。

为什么在井底的一定是青蛙而不是小鸟呢？为什么小鸟就能有翅膀带它飞翔青蛙却一辈子只能看到井口的天空呢？小鸟和青蛙……为什么所见所知会有这么可怕的差别呢？

如果没有那只路过的小鸟的话，青蛙是不是一辈子都不会知道外面的世界到底是什么样呢？

可能人类就是过于擅长思考和质疑，可能教育很多时候就是让大家的世界观不停重塑。

当然，也可能是他们被小朋友一声声稚嫩的询问问懵了，以至于变得有点矫情起来。