第六章 比赛复盘（第2/2页）

这话不仅把更衣室里的一众球员们问住了，就连林学义也一脸懵逼。

这是什么刁钻问题？！

理所当然的，没有人回答出来。

李自强公布答案：“五次。”

他伸出一个巴掌。

“当中国队还在后场倒脚的时候，他就开始不断回头观察前面的情况，所以他才能够看到叙利亚后防线上的空当，并且注意到陈星佚的前插。这样当他接到球时，他完全不用再停球观察，直接就能转身直塞。以前我们总说中国队球员喜欢在后场无意义的倒脚，甚至把后场倒脚视为中国球员的通病。可后场倒脚是不是有意义，那要看球员在倒脚的时候做什么。如果只是单纯的互相传球，那确实没有意义。但如果每个球员在倒脚的时候都能观察周围情况，那么倒脚就是麻痹对手，撕开防线的预备动作。”

球员们纷纷露出了崇拜的神色，不愧是我们东川中学的前辈师兄啊！果然牛逼！

看到他们的表情，李自强又问道：“你们觉得十秒五次观察多吗？那我告诉你们，在欧洲职业联赛中，非常优秀的球员，是要做到七八次观察的，普通球员也要做到四五次。换句话说，夏小宇放到欧洲去，也只是普通球员的标准，平均分而已。而这样的球员在十二强赛中就能踢的像是个中场大师。现在你们知道为什么以前的日本队和韩国队，总能参加世界杯吧？”

※※※

在把几乎所有位置上犯的错都点评了一番之后，李自强点了最后一名球员的名字。

“荣弋。”

被点到名字的荣弋忐忑地站起来，紧张地看向李自强。

对这个人，林学义是很关注的，大致也知道李自强为什么会叫他。

因为他在比赛中出现过两次带球失误，不仅导致东川中学的反击没打成，反而还给了对手打反击的机会。

林学义猜测，李自强叫他起来或许会批评他不要太独了，应该把机会传给其他位置的队友。

荣弋自己也是知道这一点的，所以他才会如此紧张——他显然已经被刚才李自强挨个批评球员的架势吓住了。

但是让林学义和荣弋本人都出乎意料的是，李自强并没有批评他，反而还表扬了他：

“踢得不错，尤其是敢在场上做动作，敢突破这一点。要好好保持。虽然有两次失误，但无所谓，和害怕丢球比起来，害怕面对对手更要命。”

在面对荣弋的时候，李自强出人意料的和蔼可亲与宽容。