第70章 【改】咪咪盒子 直击心灵

与此同时,毛绒小耳朵无意识冒出脑袋,紧绷绷竖起来,听着外面的动静。

寸头:“刚起来了,可能不舒服又躺回去了。薛老师进来坐坐?”

“不用了,我把东西放下就走。”

什么东西?缪寻想抠开被窝缝隙看,强行忍住了。

老约翰:“哇,薛老师对小缪也太好了吧。放这里,这个是他桌子。他睡了一天,薛老师是向导,能不能帮忙看看他是不是精神域短路了?”

薛老师考虑几秒钟,走过来,来到床边,把手探进被子里摸到他的额头,尾指扫过毛绒耳朵。缪寻哼唧一声,只躲了一下,薛老师的手却马上收走了。

“我看了下没有大碍,让他晚上起来活动活动就行。”

骗子!明明通过链接就能隔空看我脑子,非要过来摸我。缪寻在内心腹诽。

寸头:“噢噢那就好。薛老师您慢走啊。”

这就走了?

缪寻数着对方的心音,熟悉的心跳声渐渐消失在楼外,他莫名感到一阵怅然和失落。

某人担心他,来看他,他却不肯见。

“小缪,薛老师给你买了饭,你快起来吃吧。”

缪寻攥紧了被子,从被窝球缩成了猫猫茧。

“你不吃我们就分掉了,好丰盛的,手掌那么大的虾仁饭团!”

被子飞速掀开,一道残影从床边飞向桌边又回到床边,缪寻紧紧抱着保温餐盒,完全不知道自己的表情仿佛在护食。

老约翰和寸头他们笑得前仰马翻,“哈哈哈骗你的骗你的,不过你肯起来就好。快点吃了好起来吧。”

按照学生卡上的年龄,他们比缪寻还大一岁,一直以来都拿他当脾气古怪又活泼的弟弟看待。虽然他们不知道,小缪同学杀过的人,清剿过的敌巢,比他们点的外卖都多。

缪寻抿着嘴唇低着脑袋,给每个人碗里都分了一块鱼籽饭团,抱了剩下的大半盒,默不作声出去吃了。

要是被某人看到,肯定要装模作样感叹:我家小咪都学会和朋友分享食物了,真好哇。

所以他刻意在楼下找了个隐蔽无人的角落,坐在半截楼梯上,打开盒子吃饭。

很难想象薛放那样的人,会做得一手好菜。不仅如此,或许因为职业原因,薛放擅长捣鼓各种星球各种文化的美食。虽然他的手艺在缪寻这里没有得到最大发挥,碍于哨兵灵敏的味觉,家里的饭菜调料通常要减半。

缪寻偶尔会和他怄气,在缺乏味道的煎三文鱼上疯狂撒盐。

结果齁到了自己,又被向导抓住,灌一肚子热水,额头抵着额头调理调理感觉。

今天的饭团是梅子味的,酸酸甜甜,很好吃。

他喜欢吃什么,不喜欢吃什么;有什么要忌口,还有什么会过敏,这些事,都是薛放来了之后才帮他发现的。

向导有个小本本,记满了关于他习惯的小细节。

他也有个小本本,写满了对向导的吐槽。

拿出藏在口袋里的本子,甩了甩笔,让它出墨,缪寻纸张上用力写:谁让你管我!骗我,不告诉我!

或许是他的情绪过于浓烈,天空中默默飘来了一座庞然大物。

缪寻精神敏感,感受到了什么,一抬头就看到躲在树梢后的半只眼睛,眨巴眨巴,它不知道自己太大太肥美了,根本藏不住,躲在树后的样子滑稽又可笑。

某人的灵魂又跑出来监控他。

“啾啾,呼啾呼啾——”大虎鲸可怜巴巴降下来,挤到楼梯上,想让他摸摸脑袋。

虎鲸摸起来是什么感觉呢?

就好像充了气的皮划艇,也像打了油的皮沙发,按一按,里面是厚厚的脂肪,软的会弹起来。

“啾……”它委屈极了,往前游了点,左右晃了晃身躯,刻意给他看自己弯下去的背鳍。战戟一样挺拔的鳍,现在都软趴趴的了,丧得不行。它都这样了,某向导肯定更不好受。

缪寻上手撸了两把,又轻轻锤它一下,气恨似的:“下次再这样就把你做成刺身生鱼片。”

大虎鲸高兴地跃起来,甩起尾巴表示赞同,仿佛在问:什么时候吃?我送剔骨刀给你哇。

缪寻:“……都不是什么好海豚。”

第二天,缪寻翘课来到教师办公区。学院每一道门都装有严密的防盗装置,仅能用教师的虹膜开启,防止有异能者偷入办公室窃取期末试卷。

但这点小把戏难不倒缪寻。他绕到教学楼后的电表箱,掐断薛放办公室的供电,趁着一分钟供电重启时间,迅速回到门前,用一根小铁丝勾开卡锁,轻松开门进去。

手里的卡片,放在哪里好呢……

丢在门口,可能会踩到,放在桌上,又太明显了。

还没等他考虑清楚,走廊里就传来说话声。他本想开窗户直接跑掉,却听清另一道声音是路易斯。

“老师,我有确切的证据——”

在薛放开门的瞬间,缪寻变成大猫,跳进巨大的文件箱里,蜷成猫团躲起来。

薛放不着痕迹瞟了眼轻微震动的箱子,对路易斯说:“先坐下吧。”

路易斯终于获得了单独对话的机会,有些激动。

但薛放一盆冷水浇灭了他的热情,“我明白你的打算。帝国的哨兵地位不如向导,想要在入社会前逃脱军役,避免成为军奴,最好的办法是在学校里找到合适的向导绑定结婚。你可能觉得我很不错,但说实话,你离我的择偶标准还差三个银河系。”

路易斯急于想解释:“可是我是真的仰慕您——”

薛放双手交握,端在桌上,看他的眼神和看一张做坏了的试卷没什么区别,觉得不妥,但也不关心。

“喜欢上比自己年长的人,特别是老师和教官,不算奇怪。人都有类似的心态,希望被管控,被负责。老师对学生有天然的心理优势,你会有臣服心态,但这究竟是不是喜欢,就耐人寻味了。”

他一语道破路易斯的心态。路易斯呆住了,连他自己都没意识到所谓的“喜欢”本质上是什么。

薛放笑了笑,很是平淡,“你的这种‘喜欢’来得快去得也快,说不定下学期来了新老师,你就会迷恋上新对象。都是些成长中的烦恼,不必纠结。”

路易斯回想了下,他以前确实有过类似的经历,喜欢上某一个教官的信息素,过了半学期又平淡下来。

这次为什么会更激烈,多半是因为有了同步“竞争对手”。

他羞愧地低下头,“对不起,老师,给您添麻烦了……”

“没关系。”薛放移开目光,打开光脑,准备结束话题。

“但我还是想请您看看这些。”路易斯把一张意识存储器放在桌上,意志坚决,“您是优秀的教师,不应该被蒙蔽双眼,缪同学没您想象中那么好,您有权力了解清楚。”