第132章(第3/3页)

他没有上来就说,我们开学校了,要强制要求孩子上学什么的。因为很多人家觉得孩子在家可以干活,可以学习种地养牲畜,去上学没什么用还耽误工夫。

都说上赶着不是买卖,上学也是如此。

青川开场先把在座各位夸了夸,夸他们很勤劳,人聪明,有想法,首先肯定了他们这些日子的表现。

然后在大家有些飘飘然的时候,忽然抛出一个问题,他们既然没有比别人笨,没有比别人懒,为什么之前过得却不好,甚至到了难以维持生计的地步?

直观的第一个答案当然是——地位阶层。

没错,地位阶层。那么不同的地位阶层,他们根本性的差别是什么?是因为对方吃得好穿得暖,还是因为住得好兜里有钱,或者能请老师学习到大家学不到的?

其实还有一个交际圈和观念等等的差别,但今天的主要目的是引导大家重视学习,所以青川没有特意的提到这些因素。

青川不提,眼界不算长远的领民们当然也没有想到这种关键,他们的重点被之前几个元素吸引了。

他一直态度很好的鼓励大家发言,就有胆子大的在下面猜测讨论。

“其实、其实我小时候被路过的魔法师先生测试过,拥有魔法天赋。”一个中年男人感慨着说道:“但是学费太贵了,一年就要两个金币,就算卖了我家的地都不够学两年,所以最后只能放弃。”

他的语气里有着强烈的不甘,越是人到中年,看着就是如此了,就越是不甘心。他和别人比不差什么,就差一个机会,一个学习的机会。

来了,引子。

这个中年人的经历,他的不甘,就是最好的启发人的上进心的钥匙。

青川顺势道:“我知道你,你是个对自己很严格的人,并且十分守时。这是很优秀的品格,很多魔法师都拥有这样的优点。如果那个时候你有机会学习,现在也许是魔法师了。”

这当然只是美好的说法。

甚至是一厢情愿的美好说法。

拥有魔法天赋只是有了开门砖,以后怎么样谁也不知道。很多人终其一生也只是魔法学徒而已。这一行实在太讲究天赋了,就是那一点点天赋,最后的结果天差地别。

但是这个中年人显然对自己更有信心,他有些遗憾有些不甘的苦笑,“学习魔法,太费钱了。我们普通人家的儿子,而且家里也不只是一个儿子,根本没有机会。”

此刻的他已经忘记了领主的威严,只想找一个懂他的人吐苦水,他觉得青川就是那个懂他的人。因为所有人,包括他的老婆都觉得他是异想天开,是痴心妄想,只有青川肯定了他。

被人肯定的感觉是那么舒坦,他忍不住有了更多要一吐为快的心里话。

中年人一直到现在都没有忘记自己的梦,他本来有机会成为魔法师。

青川一直在有意识的引导,他偶尔一两句话,勾出大家遗憾的往事。

那些事业未成的中年人会想着,如果曾经的机会能抓住,他们会过得更好,但是这样的机会失之交臂。

那些老年人也会想,我年轻的时候有人夸过我勇敢勤快,鼓励我往某方面闯一闯。但是因为胆怯或者别的原因,他们没有去。结果就是,他们现在过得不像是年轻时候想象的那样。

连女人也在想,自己年轻的时候,那么聪慧美丽,并不差什么,为什么如今却是这样?

“是因为你们在幼年的时候,错过了最好的,受到教育的机会。就算两粒一样的麦种,一个种在沙土里,一个种在沃土里,结果都会完全不一样。”

“你们和别人,那些优秀的人,本来是一样的麦种,但是你们没有机会和他们一样得到良好的教育,一样被种植在沃土里。”

总而言之,就是‘你们的本质是优秀的,只是被耽误了’。

这个结论很好的安抚了大家的自尊心,但另一方面也激起了心里隐隐的愤懑。

‘我们明明是一样优秀的,现在我们却完全不一样。’如果是自己的过错,那就认了,可是却不是自己的过错,而是环境,而是资源,而是教育,这就让人很不甘心了。

然而不甘心又如何?他们已经是这样了,眼看着,他们的子女也会走同样的路,因为他们同样无法给子女提供那样的机会,拿不出钱,请不起老师,什么都没有。

“如果我的领民没有比别人蠢,没有比别人懒,却活得没有别人好。那就是我这个领主的过错。”青川说。

一个红着脖子的汉子立刻叫起来,“不,领主大人,您不要这样。您已经给我们提供了很多东西,没有您,我们还在外面流浪,住在街道边的破篓里,随时可能死去。”

一个妇人甚至哭起来,当青川带着自责的口气说话的时候。

“领主大人,您收留了我们这些没有去处的人,给了我们一条活路,对我们有莫大的恩情。请不要再说这种话,您给与的已经太多太多。我活了这么久,见过无数人,可是您这样的领主,以前不会有,以后也不会有。”

“已经过去的,我无法再改变,但是我们领地的孩子还有机会。”青川本来坐在一块石头上,这时候却站起来,走过去拉起那个老人,“你以前错过的,就不应该再让孩子们错过。”

他看向那些懵懵懂懂的孩子,只有几个,不太多,像是一点点小火星。

“我决定办一个学校,让孩子们免费上学,至少学得一些字,知道魔法和武技是怎么回事。他们可以有更多的机会,而不是只能顺着老路一直往前走。”

老人愣住,以为自己听错了,“您、您说……办学校?”

“是,我要办一所学校。凡我的领民,无论男女,无论种族,他们的孩子都可以、都应该上学。在他们七岁到十三岁的这段时间,他们要坐在教室里,跟着老师学习,长成更优秀的人。”

“读书,是我所许诺,每一个这片土地上的孩子能获得的最大公平。”