所以只能说，这样的学习方法可能并不适用于应试教育。
但是话说回来，这个年代并不看重考试成绩。
虽然也有考试，但大家可以互相抄，这是M主席说的——学生自己不会做可以抄别人，在做题时也可以相互商量。
考试有分数，但不起作用，因为不存在留级问题，也没有升学问题，也没有高考。
学生中有好的和差的，如果学习成绩不好，只是一个方面差，但并不是主要的。
因为这时候强调又红又专，只红不专不行，只专不红更是走白专道路，也不行。但显然，红比专更重要。